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基础会考是高中毕业生水平考试。文科类基础会考科目为物理、化学、生物、通用技术和信息技术;理科类基础会考科目为政治、历史、地理、通用技术和信息技术。

由于健康原因,2005年的诺贝尔文学奖得主、英国剧作家哈罗德品特没有亲自前往瑞典领奖,但他事先录制好了自己的演讲稿。不过,很有个性的品特在演讲中没怎么提及文学,而是重点谈论了政治问题。他强烈谴责美国总统布什和当时的英国首相布莱尔,称他们应该因入侵伊拉克受到起诉。

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在汶川8.0级地震发生的那一刻,凭借校长平时近似偏执的严格训练,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。

新华网北京9月27日电(记者吴小军、陈菲)国务院新闻办公室27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书明确指出,目前,我国少数民族约有6000万人使用本民族语言,占少数民族总人口的60%以上,约有3000万人使用本民族文字。  白皮书指出,20世纪50年代,国家开展少数民族语言文字调查,在摸清情况的基础上建立民族语文工作和研究机构,帮助创制或改进民族文字。中国55个少数民族中,除回族和满族通用汉语文外,其他53个民族都有本民族语言,有22个民族共使用28种文字,其中壮、布依、苗等12个民族使用的16种文字是由政府帮助创制或改进的。  白皮书指出,民族自治地方有使用民族语言的广播电视机构154个,中央和地方电台每天用21种民族语言进行广播。民族出版社从1978年的17家发展到目前的38家,分布在北京等14个省(自治区、直辖市),出版的少数民族文字种类由5种发展到26种,2008年出版少数民族文字图书5561种、6444万册,分别比1978年增长6.41倍和6.37倍。内蒙古、新疆、西藏等民族自治区,制定和实施了使用和发展本民族语言文字的有关规定和实施细则。

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据报道,上海交通大学正在酝酿今后给毕业生三份证书:一份是学业成绩单、一份是能力方面的证书、一份是对人格养成经历方面的描述。据称这是对本科教育教学的全面改革,将单一知识传授型的教育方式,转变成“知识传授+能力建设+人格养成”三位一体的全方位育人体系,目的是全面培养新时代的面向各领域的具有创新精神和领导能力的人才。

  昨日下午,一直关注此事的当地律师倪世钧还向重庆市招办快递出一份《关于公开重庆31名民族成分造假考生信息的申请书》,按法律程序申请重庆招办公开造假考生名单。

《意见》在总体目标中指出,“实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变”,在“加强依法行政和制度建设中”提出“必须严格依法行政,坚持用制度管权、管事、管人,健全监督机制,强化责任追究,切实做到有权必有责、用权受监督、违法要追究。加快建设法治政府。规范行政决策行为,完善科学民主决策机制。加强和改进政府立法工作。健全行政执法体制和程序。完善行政复议、行政赔偿和行政补偿制度。推行政府绩效管理和行政问责制度。健全对行政权力的监督制度”。

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[黄晴宜]中国的党和政府十分重视对未成年人的教育,比如最近对《未成年人保护法》进行了修订,专门强调要加强对未成年人的教育,包括家庭教育。再比如,2004年党中央、国务院专门下发了8号文件,就是《关于对未成年人进一步加强思想道德建设的若干意见》,这个文件里面特别强调,学校教育、家庭教育、社会教育互相配合,足以说明党中央、国务院对这项工作的高度重视。

本报上海6月6日讯(记者沈祖芸)钱学森图书馆奠基仪式今天上午在上海交通大学隆重举行,上海市市长韩正、解放军总装备部副政委黄作兴、教育部副部长鲁昕等出席仪式。

以高校各学科知名学者担任分卷主编、组成高水平研究团队,集体攻关,是丛书得以高质量问世的首要原因。如《马克思主义理论卷》由全国马克思主义经济学说史学会会长、武汉大学校长顾海良教授主编;《历史学卷》“中国历史”部分由著名历史学家李学勤教授主编,“世界历史”部分由华东师范大学终身教授王斯德先生主编等。

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一位市实验性示范性高中的校长透露,学校每年总有小部分很“牛”的学生,其优秀程度,让国内外知名大学“统吃”。但近年观察下来,发现最终成功的学生,往往不是那些贪慕大学排名而是按自己志向和兴趣选择的学生。上外附中有一名同学,放弃了哈佛、耶鲁,选择麻省理工,因为他喜欢数学,立志要在数学领域奋斗。


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